Türk Eğitim-Sen Antalya 3 No’lu Şube Başkanı Varol Civcir, öğretmenlere mesai saatleri dışında zorunlu proje görevi verilmesinin hukuka aykırı olduğunu belirtti. Antalya’daki eğitim kurumlarında TÜBİTAK, TEKNOFEST, Erasmus, eTwinning ve benzeri projelere katılım konusunda öğretmenlere “zorunluluk” içeren talimatlar verildiğine yönelik sendikalarına yoğun şikâyetler ulaştığını ifade eden Civcir, bu durumun öğretmenlerin özel hayatını ve çalışma barışını olumsuz etkilediğini söyledi.
Reklam ve istatistik eleştirisi
Eğitimin niteliğini artırmak yerine yalnızca istatistik ve reklam kaygısıyla hareket edildiğini savunan Civcir, “Bu anlayış öğretmeni asli görevi olan sınıfından ve öğrencisinden uzaklaştırmaktadır. Niteliksiz ve zoraki yürütülen her proje, eğitim kalitesine katkı sunmadığı gibi çalışma barışını da temelden sarsmaktadır” dedi. Türk Eğitim-Sen Antalya 3 No’lu Şube’nin konuyla ilgili Antalya İl Milli Eğitim Müdürlüğü’ne resmi yazılı başvuru yaptığını açıklayan Civcir, Anayasa’nın 18. maddesine dikkat çekti. Başvurunun olumsuz sonuçlanması ya da baskıların sürmesi hâlinde sendikal haklarını kullanacaklarını belirten Civcir, “Mesai saatleri dışında verilen proje görevleri ve zorunlu tutulan yarışmalara katılmama hakkı hukuki koruma altındadır” ifadelerini kullandı.
Eğitimde ‘nitelik’ vurgusu
Eğitimin kalitesinin yalnızca rakamlarla ölçülemeyeceğini vurgulayan Civcir, Türk Eğitim-Sen Genel Başkanı Talip Geylan’ın daha önce dile getirdiği “okulların proje çöplüğüne dönüştüğü” yönündeki eleştiriye atıfta bulundu. Zoraki yürütülen projelerin eğitim kalitesine katkı sağlamadığını, aksine öğretmeni öğrencisinden kopardığını savundu. Konuyla ilgili Antalya İl Milli Eğitim Müdürlüğü’ne resmi yazılı başvuruda bulunduklarını yineleyen Civcir, taleplerinin karşılanmaması durumunda üretimden gelen güçlerini kullanacaklarını duyurdu. Türk Eğitim-Sen Genel Merkezi’nin 01.09.2025 tarihli kararı uyarınca üyelerin mesai dışı projelere katılmama hakkının hukuki koruma altında olduğunu hatırlatan Civcir, ilçe milli eğitim müdürlükleri ve okul idarelerini öğretmenlere baskı yapmamaya ve gönüllülük ilkesine uymaya davet etti. Civcir, açıklamasını, “Öğretmen huzurlu değilse eğitimde başarıdan söz edilemez. Bu sürecin sonuna kadar takipçisi olacağız” sözleriyle tamamladı.