Antalya’nın Kepez ilçesi İbrahim Doğaner İlkokulu öğrencileri, Milli Eğitim Bakanlığı Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü tarafından desteklenen, eTwinning projeleri ile farklı alanlarda yenilikçi yaklaşımlar ile sosyal ve eğitim alanındaki projelerle eğlenerek yeni kazanımlar elde ediyor. Geçtiğimiz yıl ilk defa aktif katılım sağlanılan eTwinning projelerinden 10 ulusal, 2 Avrupa kalite etiketi alan İbrahim Doğaner İlkokulu bu yıl da farklı alanlarda 13 başarılı projeye aktif katılım sağlıyor. Anasınıfı öğretmeni Havva Düzenli kuruculuğunu üstlendikleri 3 proje ile öğretmen rehberliğinde öğrencilerin yenilikçi yaklaşımlar ile vizyonunun genişletilmesini hedeflediklerini belirtti. Düzenli, şunları söyledi: “Birlikte öğrenelim birlikte eğlenelim projesi ile veliler eğitim sürecine dahil edilerek okul-aile işbirliğinin artırılması amaçlanıyor. Çocukların evleri ile okulları arasında köprü oluşturan, ebeveynleriyle birlikte eğitime aktif katılım sağlanıyor. Böylece okul-aile, veli-okulu kapsayan bir öğrenme modeli gerçekleştiriliyor.”
 
“Miniklerin steam ve kodlama günlüğü projesinde yaşamın içinden oluşturulan güncel problemlere bulunan çözümler ile ürünler oluşturuluyor. Steam ve kodlama etkinliklerini disiplinler arası uyumu sağlanarak öğrencilerin aktif katılımı ve teknolojik becerilerinin gelişimi sağlanıyor. Yapılan derinlemesine araştırmalar ile her konu hakkında uzmanlaşılıyor. Steam eğitimin amacı olan disiplinler arası öğrenme ortamı sağlayarak öğrencilerimize zengin bir eğitim öğretim ortamı sunulmaktadır. Böylece öğrencilerin düşünme, tasarlama, çözüm odaklı düşünme becerileri geliştirilmektedir. Oyunun Gücünden Aklın Zirvesine projesi ile oyun tabanlı öğrenme sağlanmaktadır. Oyunlar birçok davranışın ve değerin kazanılmasında önemli bir öğretim aracı olarak kullanılmaktadır. Oyun sayesinde çocuklar deneyim ve kendini ifade etme yeteneklerini eğlenerek öğrenir. Kısacası oyun çocuğun işidir. Proje ile eğitimde sıkça kullanılan oyun etkinliklerinin çerçevesini genişleterek akıl ve zeka oyunlarının da eğitimimin bir parçası haline getirilmesi hedeflenmektedir. Her ay için çocuklar hazır akıl oyunları ile tanıştırıldığı gibi öğretmen-öğrencinin kendi ürettiği oyunlar ile ilerleniyor. Oyunlar ile problem çözme, akıl yürütme becerilerinin yanı sıra sabır, saygı, sorumluluk değerleri de kazandırılıyor.”

Haber Merkezi
 
Kaynak: Haber Merkezi