Okullarda yaşanan şiddet olayları, öğrencilerin ve eğitim çalışanlarının güvenliğini yeniden gündemin üst sıralarına taşırken, Türk Eğitim-Sen Antalya’nın hazırladığı acil durum planında dikkat çeken önlemler sıralandı. Türk Eğitim-Sen Antalya 1 Nolu Şube Başkanı Erhan Çatal, okullarda yaşanabilecek silahlı ve bıçaklı saldırılar ile sabotaj eylemlerine karşı önleyici tedbirleri içeren acil durum planını gündeme taşıdı. Fiziki güvenlikten psikolojik desteğe, kriz anında müdahaleden olay sonrası hukuki işlemlere kadar uzanan plan, güvenli eğitim ortamı için çok yönlü önlem alınmasının önemini ortaya koydu.
‘Güvenlik için çok yönlü önlem’
Güvenli okul için çok yönlü önlemlere dikkat çeken Çatal, “Planın temel hedefi, öğrencilerin ve eğitim çalışanlarının can güvenliğini korumak, olası riskleri önceden tespit etmek ve tehlikeli durumlarda koordineli müdahale sağlamak olarak açıklandı. Okul sınırları içerisinde meydana gelebilecek şiddet olaylarının yanı sıra silahlı ve bıçaklı saldırılar ile sabotaj girişimleri de planın kapsamına alındı. Acil durum planında okul giriş ve çıkışlarının kontrol edilmesi, işlevsel kamera sistemlerinin kullanılması, çevre çitlerinin güçlendirilmesi ve ziyaretçi kayıt prosedürlerinin uygulanması gibi fiziki önlemler öne çıktı. Kilitli bodrum ve çatı katlarının denetlenmesi, güvenlik altyapısının düzenli kontrol edilmesi ve kamera kayıtlarının en az 30 gün saklanması da öneriler arasında yer aldı. İdari ve organizasyonel tedbirler kapsamında yıl başında güvenlik eğitimleri verilmesi, güvenli okul anketlerinin uygulanması ve tehdit değerlendirme ekiplerinin kurulması önerildi. Risk altındaki öğrencilerin erken tespiti, rehberlik hizmetlerinin güçlendirilmesi ve aile-okul iş birliğinin geliştirilmesi de planın önemli başlıkları arasında gösterildi” dedi.
‘Kriz anında ilk 60 saniye önemli’
‘Planın kriz yönetimi bölümünde, tehdidin fark edilmesiyle birlikte alarm mekanizmasının devreye sokulması, okul müdürünün bilgilendirilmesi ve ilgili acil durum birimlerine haber verilmesi öngörülüyor’ diyen Çatal, “ Silahlı veya bıçaklı saldırı durumunda kapıların kilitlenmesi, sınıfların güvenli hale getirilmesi ve öğrencilerin tehlikeden uzak tutulması gibi uygulamalara yer veriliyor. Kaçma, saklanma ve karşı koyma yaklaşımının da ele alındığı planda, önceliğin tehlikeli bölgeden uzaklaşmak ve güvenli bir yerde saklanmak olduğu vurgulanıyor. Şüpheli nesnelere dokunulmaması, çevresinin güvenlik çemberine alınması ve yetkililerin beklenmesi de sabotaj riskine karşı belirtilen önlemler arasında bulunuyor” dedi.
‘Görev ve sorumluluklar belirlenmeli’
Acil durum planında okul müdüründen müdür yardımcısına, nöbetçi öğretmenden rehberlik servisine ve ilk yardım sorumlularına kadar görev dağılımının netleştirilmesi gerektiğine dikkat çeken Çatal, “ Giriş ve çıkış kontrollerinin yapılması, şüpheli durumların bildirilmesi, öğrencilerin sakinleştirilmesi ve yaralılara ilk müdahalenin sağlanması bu görevler arasında sıralanıyor. Plan, kriz sona erdikten sonra yürütülecek işlemleri de kapsıyor. Olay tutanaklarının hazırlanması, gerekli hukuki bildirimlerin yapılması, kamera kayıtlarının yedeklenmesi ve travma belirtileri gösteren öğrencilere psikolojik destek sağlanması öngörülüyor. Olayın ardından 72 saat içerisinde değerlendirme toplantısı yapılarak güvenlik açıklarının belirlenmesi ve gerekli düzenlemelerin gerçekleştirilmesi de öneriliyor. Tatbikatların, tahliye çalışmalarının ve güvenlik eğitimlerinin düzenli yapılması gerektiğini ortaya koyan plan, okullarda güvenliğin yalnızca fiziksel önlemlerle sınırlı kalmaması gerektiğine işaret ediyor. Güvenli eğitim ortamının oluşturulması için önleyici çalışmaların, kriz yönetiminin ve psikososyal desteğin birlikte yürütülmesi hedefleniyor” diyerek konuşmasını tamamladı.
