Okullarda veli ve öğretmen görüşmelerini düzenlemek amacıyla kullanılan Okul Randevu Sistemi, öğretmenlerin randevu alan velilerin kimlik bilgilerini önceden göremediği yönündeki eleştirilerle gündeme geldi. Sistemde veli tarafından oluşturulan randevunun, okul idaresi tarafından onay verilmesinden sonra öğretmenlere SMS gittiği ancak giden bu SMS'te randevu alan veli bilgisinin öğretmen tarafından bilinmemesi nedeniyle görüşmelerin planlanması ve öğretmenlerin hazırlık yapması açısından soru işaretlerine neden oldu.
Hürriyetçi Eğitim Sen Genel Başkan Yardımcısı Hilmi Taner, uygulamadaki bu duruma tepki göstererek öğretmenlerin görüşmeye gelecek veliyi önceden tanıyamamasının ciddi bir sorun olduğunu ifade etti.
‘Kimle görüşeceğini bilmiyor’
Veli ve öğretmen görüşmelerinin sağlıklı yürütülebilmesi için randevu sistemlerinin işlevsel ve şeffaf olması gerektiğine dikkat çeken Taner, öğretmenin randevu aldığı hâlde kendisiyle görüşmeye gelecek velinin kim olduğunu sistem üzerinden görememesinin kabul edilebilir bir durum olmadığını belirtti. Taner, öğretmenlerin görüşme öncesinde velinin kim olduğunu bilmeden hazırlık yapmak zorunda kaldığını vurgulayarak sistemin mevcut işleyişine ilişkin eleştirilerini dile getirdi.
‘Sürpriz veli’ uygulaması
Öğretmenlerin görüşmeye gelecek kişinin kim olduğunu önceden öğrenememesini eleştiren Taner, bu durumu “sürpriz veli” ifadesiyle gündeme taşıdı. Öğretmenlerin eğitim-öğretim faaliyetlerinin yanı sıra veli görüşmelerini de belirli bir plan ve hazırlık çerçevesinde yürütmesi gerektiğini belirten Taner, randevu sisteminin bu ihtiyacı karşılaması gerektiğine işaret etti.
Öğretmenin görüşeceği veliyi önceden tanımasının, görüşmenin içeriğine hazırlanabilmesi ve iletişimin sağlıklı kurulabilmesi bakımından önem taşıdığını kaydeden Taner, mevcut uygulamanın öğretmenler açısından ciddi sıkıntılar doğurabileceğini ifade etti.
‘Sistem gözden geçirilmeli’
Okul Randevu Sistemi’nin temel amacının veli ve öğretmen arasındaki iletişimi kolaylaştırmak ve görüşmeleri düzenli hâle getirmek olduğunu belirten Taner, sistemin öğretmenlerin ihtiyaçlarını da gözetmesi gerektiğini vurguladı. Taner, randevu alan velinin kim olduğunun öğretmen tarafından önceden görülebilmesinin önemine dikkat çekerek uygulamanın bu yönüyle değerlendirilmesi gerektiğini dile getirdi. Öğretmenlerin görüşmelere hazırlıklı girebilmesi, zamanlarını verimli kullanabilmesi ve veli iletişimini sağlıklı biçimde sürdürebilmesi için sistemin işleyişindeki sorunların giderilmesi gerektiğini belirten Taner, yaşanan sıkıntının eğitim yönetiminin gündemine alınması çağrısında bulundu.
